KIT 3: LA VALIGIA DELLA CONOSCENZA

Tempi e modi

• Primo incontro di accoglienza e conoscenza: gioco immagini e parole (35 minuti) + presentazione laboratorio (15 minuti) + scheda di valutazione (10 minuti) + regalo – 1 ORA

È il momento in cui per la prima volta l’operatore incontra le donne e i bambini e a loro volta le coppie mamma-bambino/i entrano in relazione tra loro e con l’operatore. L’incontro prevede una prima fase di presentazione e conoscenza, affinché si possa creare uno spazio percepito come sicuro e accogliente per chi affronterà il percorso. Si cercherà di indagare aspettative, esigenze e si comunicherà quale sarà il percorso che verrà fatto.

GIOCO DI CONOSCENZA: presentazione incrociata, in cui il bambino presenta la mamma e viceversa + presentazione di sé.

La presentazione avverrà in cerchio, in modo da agevolare lo scambio e la condivisione e verranno utilizzate delle immagini che saranno posizionate all’interno del cerchio. L’utilizzo delle immagini, oltre che delle parole, si pensa possa agevolare i partecipanti ad esprimere qualcosa relativamente a sé, tenendo conto anche delle possibili difficoltà linguistiche.

PRESENTAZIONE INCROCIATA: al/ai bambino/i verrà chiesto di presentare la propria mamma attraverso un’immagine e una parola o motivazione della scelta/frase e viceversa. Le immagini scelte saranno attaccate su dei cartelloni, distinguendo quelli delle mamme o dei bambini. Successivamente si chiederà di presentarsi con la stessa modalità immagine + parole. L’operatore parteciperà attivamente a questa attività di presentazione, in modo da diventare parte integrante del gruppo.

Verso fine incontro verrà presentato il percorso del format “Valigia della conoscenza” e verranno raccolte aspettative, esigenze e perplessità.

  

• Secondo incontro: i servizi sul territorio. Visione filmato/i dei servizi sul territorio + gioco “memory dei servizi” (30 minuti) + guardiamo insieme il sito internet del progetto e cerchiamo dove sono collocati i servizi (20 minuti) + gioco l’oca in maschera (20 minuti) + spazio alle domande/dubbi (10 minuti) + scheda valutazione (10 minuti) + regalo – 1 ORA ½

Partendo dalla visione di filmati che presentano i servizi presenti sul territorio si introduce l’attività di gioco “memory dei servizi”, attraverso il quale si potranno esplorare e dare informazioni su alcuni dei servizi presenti sul territorio (farmacia, consultori, ambulatori medici, centri d’ascolto). Il gioco permetterà alle mamme e ai bambini di maneggiare del materiale informativo, veicolando così alcuni contenuti tramite immagini e modalità ludico-interattiva.

Successivamente si cercherà insieme di esplorare il sito internet del Progetto, andando a ricercare informazioni sui servizi del territorio pertinente, nella sezione dedicata (si può arrivare al sito inquadrando il qr code presente nelle carte da gioco).

Le carte da gioco saranno materiale informativo che le mamme potranno prendere e portare a casa.

Chiudiamo l’incontro con il gioco dell’oca in maschera.

LINK VIDEO VACCINI: https://www.youtube.com/watch?v=RFalNnUNRgo

LINK VIDEO CONSULTORI PIEMONTE: https://www.youtube.com/watch?v=dLAGpuU1MYQ

LINK VIDEO IL PEDIATRA: https://www.youtube.com/watch?v=34Z__nm4x6U

• Terzo incontro: le buone norme di comportamento, i diritti dei bambini e delle bambine. Visione filmato/i sulle buone norme di comportamento + gioco “memory norme comportamento” (30 minuti) + discussione su quanto emerso dal gioco (10 minuti) + merenda condivisa con canzoncine di sottofondo relative al buon comportamento (15 minuti) + gioco “tombola carta dei diritti dei bamibini” (15 minuti) + spazio alle domande/dubbi (10 minuti) + scheda valutazione (10 minuti) + regalo – 1 ORA ½

Partendo dalla visione di filmati che mostrano i buoni comportamenti da adottare nei diversi contesti di vita (scuola, casa, per strada) si introduce l’attività di gioco “memory norme comportamento”, attraverso il quale ci si può confrontare e discutere su quali sono le buone norme e le regole di comportamento riconosciute e rispettate all’interno delle proprie esperienze e ambiti di vita.

Nell’ottica di una messa in atto delle buone norme di comportamento si può proporre ai partecipanti una merenda condivisa, durante la quale l’operatore potrà utilizzare come sottofondo musicale delle canzoncine sulle buone norme di comportamento.

L’ultima attività che verrà proposta sarà la tombola “carta dei diritti dei bambini”, che permetterà di introdurre e informare su quali siano i diritti dei bambini (e delle bambine), nonché far riflettere sull’importanza di questi.

LINK CANZONE:          https://www.youtube.com/watch?v=1pSbYMkDRYM

https://www.youtube.com/watch?v=_PwgTn_BCwQ (GENTILEZZA)

https://www.youtube.com/watch?v=m_n2RiDmFvM (REGOLE A SCUOLA)

https://www.youtube.com/watch?v=OQESWssLCCM (GENTILEZZA)

https://www.youtube.com/watch?v=teN0flklxIM (LE REGOLE)

Scarica la scheda “Percorso del KIT 3 – Tempi e modi”